,,Kierunek: Kompas Jutra”

We wtorek, 3 marca, w Szkole Podstawowej nr 4 w Gorlicach odbyło się spotkanie w ramach ogólnopolskiej trasy „Kierunek: Kompas Jutra”, organizowane przez Ministerstwo Edukacji Narodowej, Instytut Badań Edukacyjnych oraz Kuratorium Oświaty w Krakowie. Spotkanie zgromadziło nauczycieli, dyrektorów szkół oraz przedstawicieli samorządu, którzy wspólnie dyskutowali o przyszłości polskiej edukacji oraz planowanych kierunkach zmian systemowych.

W wydarzeniu uczestniczyli przedstawiciele najważniejszych instytucji oświatowych. Ministerstwo Edukacji Narodowej reprezentowała Sekretarz Stanu Katarzyna Lubnauer. Małopolskie Kuratorium Oświaty reprezentowali: Kurator Gabriela Olszowska, II Wicekurator Katarzyna Mitka, Dyrektor Delegatury w Nowym Sączu Stanisław Szudek oraz wizytatorzy Kuratorium Oświaty w Krakowie. Z kolei Zespół ds. Zmian w Systemie Edukacji w Instytucie Badań Edukacyjnych reprezentowała Elżbieta Strzemieczna.

Na spotkanie zaproszeni zostali także dyrektor naszej szkoły Marcin Strakosz, wicedyrektor szkoły Alicja Basiaga oraz  nauczycielki: Agnieszka Kogut, Klaudia Gieniec oraz Justyna Pasiut  Nasza szkoła została mianowana Ambasadorem Reformy 26 w związku z przeprowadzonym u nas pilotażowym Tygodniem Projektowym – Moc Relacji w Edukacji.

Trasa „Kierunek: Kompas Jutra” ma charakter konsultacyjno-ekspercki i stanowi przestrzeń do merytorycznej debaty nad przyszłością polskiej szkoły. Organizatorzy podkreślają konieczność dostosowania systemu edukacji do dynamicznych zmian społecznych i technologicznych oraz realnych potrzeb uczniów i nauczycieli. Do udziału w konsultacjach zaproszeni zostali również nauczyciele z naszego regionu, a warsztaty pt. „Reforma w praktyce”, poprowadziły dla nich nauczycielki naszej szkoły Agnieszka Kogut, Alicja Basiaga, Klaudia Gieniec oraz Justyna Pasiut we współpracy z pedagogami z Gorlic i Limanowej.

Podczas wspólnej pracy uczestnicy wskazali najważniejsze wyzwania, przed którymi stoją dziś polskie szkoły, oraz opracowali konkretne propozycje ich rozwiązania. Wypracowane wnioski i rekomendacje zaprezentowano w trakcie oficjalnego podsumowania spotkania. Zostaną one przekazane ekspertom pracującym nad reformą i mają stać się ważnym głosem środowiska nauczycielskiego w procesie planowanych zmian.

Reforma 26 koncentruje się na rozwijaniu kompetencji kluczowych, odchodząc od modelu opartego przede wszystkim na wiedzy teoretycznej. Jej celem jest także odciążenie uczniów i nauczycieli oraz wzmocnienie roli zajęć praktycznych.

Spotkanie w ramach trasy „Kierunek: Kompas Jutra” było ważnym wydarzeniem dla naszej społeczności szkolnej oraz całego środowiska oświatowego regionu. Stało się przestrzenią do merytorycznej dyskusji, wymiany doświadczeń i wspólnego wypracowywania kierunków zmian w polskiej edukacji.

Dziękujemy za zaufanie oraz cieszymy się, że mogliśmy aktywnie włączyć się w ogólnopolskie konsultacje, zaprezentować nasze działania oraz podzielić się dobrymi praktykami. Wierzymy, że głos nauczycieli i dyrektorów szkół będzie realnie uwzględniony w procesie reformy, a proponowane zmiany przyczynią się do stworzenia nowoczesnej, przyjaznej i skutecznej szkoły odpowiadającej na wyzwania współczesnego świata.