Szkoła Podstawowa nr 1 w Nowym Sączu

 5 marca w naszej szkole odbył się Dzień Otwarty. Tego dnia mieliśmy przyjemność gościć wielu przyszłych uczniów wraz z ich rodzicami. Była to doskonała okazja, aby poznać naszą szkołę, jej przyjazną atmosferę oraz zobaczyć, jak wygląda codzienne życie i nauka w naszej placówce. Dla naszych gości przygotowaliśmy wiele atrakcji i aktywności. Odwiedzający mogli zobaczyć sale lekcyjne, pracownię informatyczną oraz świetlicę szkolną. Była również okazja, aby poznać funkcjonowanie biblioteki szkolnej i dowiedzieć się, jak wygląda praca z uczniami w tym ważnym miejscu. W każdej odwiedzanej sali czekały specjalnie przygotowane aktywiści i ciekawe zadania. Rodzice i dzieci mogli także spotkać się z psychologiem oraz pedagogami pracującymi w naszej szkole, którzy opowiadali o swoim wsparciu dla uczniów i chętnie odpowiadali na pytania gości. Dużym zainteresowaniem cieszyła się sala gimnastyczna, gdzie przygotowano zajęcia ruchowe oraz tory przeszkód, z których najmłodsi korzystali z ogromną radością. Podczas spotkań zaprezentowaliśmy również elementy innowacji matematycznej realizowanej w naszej szkole, pokazując, że nauka może być ciekawa, angażująca i pełna odkryć. Dziękujemy wszystkim gościom za liczne przybycie, zainteresowanie oraz bardzo miłą atmosferę. Mamy nadzieję, że wkrótce spotkamy się ponownie – już we wrześniu, kiedy przyszli uczniowie dołączą do naszej szkolnej społeczności. Serdecznie zapraszamy do naszej szkoły!

Czytaj więcej

Już po raz kolejny nasza społeczność szkolna i przedszkolna pokazała, że potrafi jednoczyć się w dobrym celu Z dumą informujemy, że ponownie udało nam się zorganizować zbiórkę dla schroniska bezdomnych zwierząt w naszym mieście. Dzięki zaangażowaniu uczniów, nauczycieli i rodziców zebraliśmy potrzebne rzeczy , które pomogą czworonogom przetrwać najbliższy czas Dziękujemy wszystkim, którzy włączyli się w akcję i okazali wielkie serca

Szkolny Klub Wolontariatu Samorząd Uczniowski Rada Rodziców

Czytaj więcej

We wtorek, 3 marca, w Szkole Podstawowej nr 4 w Gorlicach odbyło się spotkanie w ramach ogólnopolskiej trasy „Kierunek: Kompas Jutra”, organizowane przez Ministerstwo Edukacji Narodowej, Instytut Badań Edukacyjnych oraz Kuratorium Oświaty w Krakowie. Spotkanie zgromadziło nauczycieli, dyrektorów szkół oraz przedstawicieli samorządu, którzy wspólnie dyskutowali o przyszłości polskiej edukacji oraz planowanych kierunkach zmian systemowych.

W wydarzeniu uczestniczyli przedstawiciele najważniejszych instytucji oświatowych. Ministerstwo Edukacji Narodowej reprezentowała Sekretarz Stanu Katarzyna Lubnauer. Małopolskie Kuratorium Oświaty reprezentowali: Kurator Gabriela Olszowska, II Wicekurator Katarzyna Mitka, Dyrektor Delegatury w Nowym Sączu Stanisław Szudek oraz wizytatorzy Kuratorium Oświaty w Krakowie. Z kolei Zespół ds. Zmian w Systemie Edukacji w Instytucie Badań Edukacyjnych reprezentowała Elżbieta Strzemieczna.

Na spotkanie zaproszeni zostali także dyrektor naszej szkoły Marcin Strakosz, wicedyrektor szkoły Alicja Basiaga oraz  nauczycielki: Agnieszka Kogut, Klaudia Gieniec oraz Justyna Pasiut  Nasza szkoła została mianowana Ambasadorem Reformy 26 w związku z przeprowadzonym u nas pilotażowym Tygodniem Projektowym – Moc Relacji w Edukacji.

Trasa „Kierunek: Kompas Jutra” ma charakter konsultacyjno-ekspercki i stanowi przestrzeń do merytorycznej debaty nad przyszłością polskiej szkoły. Organizatorzy podkreślają konieczność dostosowania systemu edukacji do dynamicznych zmian społecznych i technologicznych oraz realnych potrzeb uczniów i nauczycieli. Do udziału w konsultacjach zaproszeni zostali również nauczyciele z naszego regionu, a warsztaty pt. „Reforma w praktyce”, poprowadziły dla nich nauczycielki naszej szkoły Agnieszka Kogut, Alicja Basiaga, Klaudia Gieniec oraz Justyna Pasiut we współpracy z pedagogami z Gorlic i Limanowej.

Podczas wspólnej pracy uczestnicy wskazali najważniejsze wyzwania, przed którymi stoją dziś polskie szkoły, oraz opracowali konkretne propozycje ich rozwiązania. Wypracowane wnioski i rekomendacje zaprezentowano w trakcie oficjalnego podsumowania spotkania. Zostaną one przekazane ekspertom pracującym nad reformą i mają stać się ważnym głosem środowiska nauczycielskiego w procesie planowanych zmian.

Reforma 26 koncentruje się na rozwijaniu kompetencji kluczowych, odchodząc od modelu opartego przede wszystkim na wiedzy teoretycznej. Jej celem jest także odciążenie uczniów i nauczycieli oraz wzmocnienie roli zajęć praktycznych.

Spotkanie w ramach trasy „Kierunek: Kompas Jutra” było ważnym wydarzeniem dla naszej społeczności szkolnej oraz całego środowiska oświatowego regionu. Stało się przestrzenią do merytorycznej dyskusji, wymiany doświadczeń i wspólnego wypracowywania kierunków zmian w polskiej edukacji.

Dziękujemy za zaufanie oraz cieszymy się, że mogliśmy aktywnie włączyć się w ogólnopolskie konsultacje, zaprezentować nasze działania oraz podzielić się dobrymi praktykami. Wierzymy, że głos nauczycieli i dyrektorów szkół będzie realnie uwzględniony w procesie reformy, a proponowane zmiany przyczynią się do stworzenia nowoczesnej, przyjaznej i skutecznej szkoły odpowiadającej na wyzwania współczesnego świata.

Czytaj więcej

Dnia 3 marca w Zespole Szkolno – Przedszkolnym nr 8 w Nowym Sączu odbył się II Międzyszkolny Konkurs Recytatorski NIEPODLEGŁA, któremu w tej edycji przyświecało hasło BÓG – HONOR – OJCZYZNA. Naszą szkołę godnie reprezentowali Gabriela Mordarska z kl. 4 oraz Mikołaj Romul – Pomietlo z kl. 6, który to zdobył zaszczytne III miejsce. Serdecznie gratulujemy uczestnikom i życzymy dalszych sukcesów!

Czytaj więcej

Poniżej prezentujemy wyniki konkursu fotograficznego ,,Zima w obiektywie”

W kategorii klas 1-3

Czytaj więcej

Zerknijcie  w zakładkę biblioteka, sporo konkursów  tam na Was czeka!

Tu tylko jedno z licznych ogłoszeń,

po więcej zerknij w biblioteka proszę!

Uczniowie klasy 1a uczestniczą w innowacji matematycznej opartej na metodzie prof. Edyty Gruszczyk-Kolczyńskiej. To podejście, które pokazuje dzieciom, że matematyka nie zaczyna się w podręczniku i nie kończy na tablicy, a jest ona wokół nas każdego dnia.

Dzieci uczą się poprzez działanie- zamiast uczyć się na pamięć, odkrywają zależności samodzielnie, dużo rozmawiają, stawiają pytania, szukają sposobów rozwiązania zadania.