Podróż przez epoki

Uczniowie młodszych klas rozpoczęli artystyczną podróż przez epoki. Pierwsze zajęcia przybliżyły bardzo odległą prehistorię. Ale już wtedy pojawiały się pierwsze malowidła. Ich podstawową funkcją była komunikacja. Do malowania używano tylko naturalnych barwników pozyskiwanych z najbliższego otoczenia.

A dlaczego wszystkie malowidła są w brunatnych kolorach? Zapytajcie uczniów klas 1-3. Oni już znają odpowiedź.