Słysząc szczery komplement, przede wszystkim podziękuj za niego.

Uczniowie z klasy 4A wiedzą co znaczy mówić komuś lub usłyszeć od kogoś miłe słowo. Na godzinie z wychowawcą czwartoklasiści zwrócili uwagę na sytuacje, w których inni nas doceniają i sytuacje, w których my doceniamy innych.

Wykonanie prac plastycznych, pogadanka i ćwiczenia praktyczne sprawiły, że komplementy to nie powód do zawstydzenia się, lecz jest to powód do uśmiechu.

Słysząc szczery komplement, przede wszystkim podziękuj za niego. Powiedz też o swoich uczuciach z tym związanych np. „cieszę się, że to zauważyłeś”, „miło mi, że doceniasz moją pracę”, „super, że to ci się podobało”.